
TransAralar, 2019
Urtero urtero, neguko elurrak Euskal Herrira datozenean, Aralako buelta egin ohi dugu. Amezketatik hasi, Ganboara (1413 m) igo, handik Txindokira (1342 m) eta berriz Amezketara.
Profesor Titular de Universidad en UPV/EHU

Urtero urtero, neguko elurrak Euskal Herrira datozenean, Aralako buelta egin ohi dugu. Amezketatik hasi, Ganboara (1413 m) igo, handik Txindokira (1342 m) eta berriz Amezketara.

Education for Chemical Engineers (2019) Volumen 26, Pags. 58-66 La experiencia continuada de involucrar a los alumnos en aprendizaje por equipos nos muestra repetidamente participación

Bideo honetan, ikasgela barruko ikaskuntza aktibo eta kooperatiboko saio bat erakusten da, eskola magistral tipikoaren alternatiba gisa. Taldeen arteko lehiaketa gisa aurkezten da. Bertan, industriako

Pyrenaica (2018) 271, 72-77 Zatoz nire altzora. Nahi baduzu ipuin berezi bat kontatuko dizut gaur— esaten zidan amonak. Bere ahotik ezagutu nituen Mari, Akerbeltz, Basajaun,

Mendi ikusgarri hau baurretik birritan igota banuen ere, oraingoan iIkastolako guraso-lagunekin joan nintzen, Midi d’Ossau mendia igotzera. Pirinio Atlantikoetako Ossau haranean dago, eta Pirinioetako mendi

2018an Kepat eta Beñatek Monte Perdido igotzeko ametsaz hitzegin zidaten. Amets hura egi bihurtzen lagunduko niela agindu nien eta 2018eko udaren hasieran hartara joan ginen.

Loire ibaiaren ondoan ibili ginen 2017ko eta 2018ko Aste Santuan. Guztira 385 km egin genituen Uxue (5,6) eta Garazi (3, 4). Bideo honetan erakusten dugu,

Berria, 2017ko ekainak 20 (Mendia) Anbotoko mendilerrotik erauzia, kare haitzezko mendi puska da Untzillatx. Haren haitzarteetan hasi eta hezi dira gero Pirinioetan, Alpeetan eta Himalaian

Pyrenaica 2016, 265, 48-57 PYRENAICA SARIAK XXXIV. EDIZIOA – XXXIV PREMIOS PYRENAICA: Bigarren Saria – Segundo Premio XV. mendean Islama Javaren ekialderantz zabaldu zenean, uharteko

En este enlace de la plataforma IKD baliabideak de la UPV/EHU, se ofrece material docente entorno para se produzca el aprendizaje de motores de combusión

¿Crees que nuestros alumnos universitarios están más preocupados en memorizar hechos, fórmulas y procedimientos que en aprender a pensar? ¿Quieres implementar en tu aula actividades de aprendizaje significativas? O ¿te gustan los paisajes abiertos, los viajes y las montañas, y estas buscando ideas para tus próximos proyectos?
Diseño web: amiairebcn.com