Education for Chemical Engineers (2022) Volumen 38, Pags. 22-37
En este artículo se presenta un método que los profesores hemos creado para formar equipos equilibrados basados en roles de Belbin, con el objetivo de impulsar la interdependencia positiva y la responsabilidad individual dentro de los equipos y mejorar su rendimiento en un entorno de aprendizaje basado en proyectos. Se ha medido el rendimiento de los estudiantes y se ha comparado con otros métodos de formar equipos. Los alumnos coinciden en que trabajar en equipos Belbin les ha ayudado principalmente a mejorar las relaciones interpersonales y las habilidades sociales, seguido de una interdependencia positiva y la responsabilidad individual.
